從某種程度上來說，小學生的經歷和閱歷並不少，否則也不會寫出這麼多精彩的作文來，只不過，有些經歷過於“好笑”，以至於讓人難以相信，當然，也有小學生的經歷並不好，下面就與筆者一起來看看，他們是如何書寫自己故事的吧。
小學生作文《爸爸我想對你說》，班主任看完淚目，爸爸無地自容！
當代小學生很聰明，頭腦靈活，能夠做到隨機應變，但這名小學生的做法有些過分，畢竟面對的是老奶奶，事情是這樣的，一位老奶奶說小學生撞了自己，要求小學生賠錢，小學生瞬間想到了“監控”。
他想讓這樣的方式，去讓老奶奶知難而退，不料老奶奶說這裡沒監控，於是，精彩的一幕發生了，既然沒監控，小學生就要“施展拳腳”了，直接踢了老奶奶兩腳，小學生雖然沒有很大的力氣，但這是禮貌問題，沒有做到尊老愛幼。
老師會以很多種方式，去要求小學生寫作文嗎，有即興發揮，也有按照給出的題目，讓小學生圍繞題目展開書寫，相對來說，講述家長是最爲簡單的，小學生最瞭解的人就是家長了，但是卻把這名小學生給難住了。
因爲是要寫媽媽的勤勞，而小學生的媽媽並不勤勞，每天只知道打牌，小學生無奈至極，他表示無言以對，這確實是難爲小學生了，媽媽需要調整，這樣的家庭氛圍很糟糕，直接影響到小學生的未來。
小學生除了調皮貪玩以外，還有一個特點，那就是看熱鬧不嫌事大，這名小學生表現的最爲明顯，他將爸爸媽吵架的事情寫進連作文，還寫出了媽媽的“秘密”，媽媽倒是可以接受，但爸爸呢，不要面子的嗎？
老師看到這樣的作文後捧腹大笑，爸爸氣得說不出話來，還希望小學生可以顧及一下爸爸的感受，作文是要讓老師批閱的，正所謂“家醜不可外揚”，小學生在寫作文的時候，應該掌握好分寸。
小學生看似大大咧咧，但他們內心很脆弱，需要得到家長的關注和愛護，在大多數家長都做到的同時，有位家長就沒有做到，看完小學生的吐槽，不免讓人覺得心疼，小學生作文《爸爸我想對你說》，班主任看完淚目。
在作文內容中，他寫道：爸爸離不開手機，早上看，晚上看，天天看，好像手機是您的孩子，足以見得，小學生有多麼渴望爸爸的愛，看到這樣的作文，爸爸無地自容，十分對不起小學生，希望從此以後爸爸能夠放下手機，多陪陪小學生。
小學生接受教育的時間不長，但是文采卻是很棒的，因爲他們讀了很多的課外書籍，在寫作文的時候，只要他們肯用心，就能寫出一篇十分優質的作文來，可以看到這名小學生寫的是老師，從開頭到結尾，將老師的辛苦描寫的淋漓盡致。
但唯一的缺點就是沒有表達對老師的感激，心懷感恩，感恩老師付出的每一份努力，只有這樣，小學生纔會做到用心學習，對於這一點，希望家長能夠加強教育，讓小學生懂得感恩，寫出更加優質精彩的作文。
筆者寄語：
小學，看似一個學業輕鬆，可以讓學生無憂無慮玩的階段，但實際上這個階段很重要，家長和老師需要嚴格對待，在作文精彩的同時，也希望小學生在其他科目上也能夠做到表現優異，這樣才能考出高分來，尤其是家長，更要多多關注學生。
家長需要監督小學生的學習成績，知道小學生的思維方式，千萬不要像某些家長一樣犯低級錯誤，整天玩手機，忽視了學生的感受，這樣的家長日後一定會後悔，當然了，監督也要有分寸，不要引起小學生的反感。
而老師作爲專業的教育人士，希望可以多給家長提一些建議，與家長一起助力小學生長大，最後祝願所有的小學生可以開心愉快的度過小學階段，也祝願家長付出的所有努力能夠得到回報，老師可以實現桃李滿天下的願望。
今日話題：作爲家長的你，對小學生足夠關心嗎？
（圖片來源於網絡，如有侵權請聯繫刪除）
